Atividade Inclusiva

Uma atividade que me vem à memória agora é o ato simplesmente de levar os alunos para trabalharem no laboratório de informática da escola. Principalmente nas escolas regulares muitos professores sofrem com receio que a tecnologia acabará substituindo o professor. Esta inverdade deixa de oportunizar a escrita de uma nova história na vida de nossos alunos, de uma forma geral. Quando se trata de aluno especial então, as dificuldades aumentam, já que muitos professores não possuem a interação necessária com as tecnologias.

É necessário que o professor seja inovador e dinâmico para que desenvolva boas práticas de inclusão digital.

Atividade desenvolvida

Muitas vezes o aluno especial é mais tímido, fala pouco e tem dificuldades para se expressar. A partir de uma pesquisa feita no site do Núcleo de Informática na Educação Especial (NIEE) conheci um projeto que se chama Revele sua Emoção, onde o aluno traz um assunto e os demais escrevem seu ponto de vista sobre ele. Foi quando tive a idéia de adaptar com meus alunos, porém de uma maneira um pouco diferente. Minha atividade se chama Mesa Redonda, onde os alunos trazem assuntos polêmicos de seu interesse para debater, cada um vai falando o que deseja, colocando-se a favor ou contra e utilizando para isso argumentos.
É uma atividade bem dinâmica em que os alunos se sentem mais a vontade, pois é muito mais fácil falar daquilo que se conhece do que daquilo que ainda é estranho.
Esta atividade além de inclusiva, também é muito instigante e proveitosa quando pode ser contruída em um espaço coletivo, em blogs, por exemplo, assim como citado acima no projeto Revele sua Emoção.
É inclusiva porque oportuniza a fala, a discussão entre todos, a troca de experiências e de argumentos. Aprender a falar, a escrever e a se expressar é importante para o pensamento e o fazer crítico.

Notícia Importante

Um acontecimento que emocionou o município de Três Cachoeiras em 2009, foi quando os alunos da APAE participaram do Festival Estadual Nossa Arte, eles ficaram em terceiro lugar com a apresentação da peça teatral: "A vida tem a cor que a gente pinta".
Isto demonstra que o aluno especial se dedica muito, é interessado sim e desenvolve as mais diferentes habilidades.
Para que este sucesso exista e seja permanente é importante que o professor invista neste aluno incansavelmente, assim como fizeram os professores desta escola.

Tecnologia e Educação Assistiva

Este site tem muita coisa importante sobre Tecnologia e Educação Assistiva.
Ele foi desenvolvido por Rita Bersch e Mara Lúcia Sartoretto.
Vale a pena conferir, desta forma poderemos contribuir cada vez mais com os PNEEs.
Abraços.
http://www.assistiva.com.br/ca.html